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走進鄉村求真務實攜手教育交流富士通冷氣評價｜富士通冷氣評價2017提升--記吉林油田第十二中學扶貧送教下鄉活動

中國高校之窗

隨著基礎教育課程改革的不斷深入，為瞭更好地把先進的教育教學理念和教學方法送往農村學校，以實現教育資源的優化，教師專業的均衡發展。清明小長假結束後上班的第一天，在吉林油田第十二中學趙蘭勛校長的帶領下，和前煉中學的校長及相關的送課教師共同踏上瞭赴長嶺縣腰坨子鄉中學及東嶺鄉中學的送教下鄉之路。

送教下鄉活動為農村中小學校送去的是新的教學理念、先進的教學模式、前沿的課改信息、科學的教學方法和高超的教學技巧，使廣大教師在相互交流、相互學習的過程中，教學能力、教學水平均得到顯著提升。

吉林油田第十二中學共派出四名處級以上的骨幹教師分別赴腰坨子鄉中學和東嶺鄉中學作課。杜洪剛老師執教的是腰坨子鄉中學初一年級英語第五單元的起始課。本節課杜老師從故事導入激發學生學習興趣。標準的發音，流利的全英授課，在註重基礎的夯實與能力的培養的同時，更在教學情節的設計上很好地實現瞭本節課的情感態度與價值觀目標。使聽課教師和學生收獲瞭一場學習與視聽的盛宴。楚紅旭老師執教的是腰坨子鄉中學初二年級數學《矩形》一課，楚老師深入淺出地講解，將信息化手段引入課堂，讓學生參與進課堂，調動瞭學生學習的主動性。學生高度參與進課堂，合作、交流、展示、使學生真正成為課堂的主人。劉艷霞老師執教的是東嶺鄉中學初一年級語文，劉老師一節《細節描寫》的作文課，從生活日常入手，與孩子們走進生活，走進語文，使孩子們獲益匪淺。趙鳳梅老師執教的是東嶺鄉中學初二年級數學。趙老師的一節《矩形》數學課，通過教具的演示，精細的課件演示讓學生看到瞭不一樣的數學課堂，對數學學習產生瞭濃厚的興趣。

四位作課教師以紮實的基本功，和藹可親的教態，嚴謹的教學風格，巧妙的教學方法，嫻熟駕馭課堂的能力，得到瞭所有聽課領導及教師的高度贊譽，並引領著學生走進瞭別樣的學習天地。四位作課教師送去的不僅僅是一堂課，並且無私地將教學資源支教共享。

此次活動充分發揮瞭十二中學骨幹教師的引領、示范、輻射作用，不僅幫助基層學校解決瞭課堂教學中遇到的一些具體問題，而且促進瞭農村教師在教學觀念，教學行為方面的轉變，拉近瞭城鄉教師之間的距離，有效地推動瞭教育的均衡發展。

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